Тема: Образы скорби и печали. В.А.Моцарт "Реквием"
Воспользовавшись источниками из интернета, приготовьте сообщение о В.А.Моцарте по плану:
1. Биография (Детские годы,годы творческого расцвета)
2. Творческий путь Моцарта
3. Особенности его творчества.
4. Самые известные его произведения.
5. Какие из произведений Моцарта слышал ты?
Задание проверю после новогодних каникул.
С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!!!
Тема : Музыканты - извечные маги.
Прочитайте учебник на стр. 80.
Ответьте на вопрос письменно: В чем отличие современной музыки от музыки прошлого?
Задание проверю после новогодних каникул.
С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!!!
Тема: "Музыкально-поэтическая символика огня в музыке"
Посмотрите видеоурок здесь
Выполните задание,которое дано в конце видеоурока.
Фото задания прислать на почту anna-lih@mail.
У кого имеются долги по прошлым заданиям - крайний срок сдачи 27 декабря.
Позже уже ничего принимать не буду.
Тема: А.Шнитке "Гоголь-сюита"
Познакомьтесь с сюитой,посмотрев видеоурок здесь
К этой сюите мы с вами еще вернемся на дальнейших наших уроках.
Тем, у кого всё сдано по прошлым урокам, я ничего не задаю.
Для тех,кто не прислал мне ничего или что-то не досдал последний срок сдачи -23.12 !!!
Тема : Небесное и земное в музыке И.С.Баха
Посмотрите видеоурок
Это урок-обобщение по творчеству И.С.Баха.
Для тех, кто сдал все предыдущие долги задания не будет. У кого имеются долги,жду в течение трех дней после урока (это последний срок сдачи всех заданий)
Тема:Образы духовной музыки Западной Европы.
Посмотрите видеоурок
Ответьте письменно в тетради на следующие вопросы:
1. Почему орган называют "Царем(королем) инструментов?
2. Опишите звучание органа?
3. Вы услышали о немецком композиторе И.С.Бахе. Запишите кратко то, что вы запомнили из его биографии.
4. Раскройте понятия таких жанров как: ТОККАТА,ФУГА, ХОРАЛ.
Фото ваших ответов жду на почту anna-lih@mail.ru
Тема: Музыка к драматическому спектаклю "Ромео и Джульетта"
Посмотрите видеоурок
Ответьте на вопросы письменно в тетради:
1. Какие виды искусства объединяет в себе театр?
2. Музыку из каких драматических спектаклей вы услышали?(Указать фамилию композитора, название спектакля и музыкального фрагмента из него)
3. Дайте краткую музыкальную характеристику одной из прослушанных вами музыкальных зарисовок к спектаклю "Ромео и Джульетта".
Фото ответов в тетради прислать на почту anna-lih@mail.ru до 15.12.
Тема: "Знаки и символы в искусстве"
Посмотрите видеоурок здесь
Ответьте на вопросы:
1.Чем является символ в искусстве?
2.Приведите примеры знаков и символов в музыке.
Тема: В.Гаврилин "Перезвоны"
Прочитайте учебник на стр. 62-63.
Чему посвятил свою симфонию-действо "Перезвоны" композитор?
Послушайте одну из частей симфонии - "Вечерняя музыка"
Письменно ответьте на вопрос:
Какие образы,какие картины возникают в твоем воображении при прослушивании этой музыки?
Фото ответа прислать на почту anna-lih@mail.ru
Тема: "Мир образов рок-оперы Э.Л.Уэббера "Иисус Христос - суперзвезда".
Посмотрите видеоурок.
Письменно в тетради ответьте на следующие вопросы:
1. Опишите особенности рок-музыки.
2. Особенности рок-оперы.
3. Что такое Рифф?
4. Причина обращения создателей оперы к религиозному сюжету?
Фото ответов прислать на почту anna-lih@mail.ru до 8.12.
Тема: "Как происходит передача сообщения в искусстве"
Прочитать учебник стр.56, стр.57
Послушайте один из известных романсов XIX в. (на ваш выбор),название и автора запишите в тетрадь.
Письменно ответьте на вопросы:
Какие мысли вызывают у вас художественные образы, созданные два века назад?
Созвучны ли они вашим чувствам и переживаниям?
Фото ответов в тетради прислать на почту anna-lih@mail.ru
